HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH QUẢNG NINH LẦN THỨ XI, NĂM HỌC 2010
ĐỀ THI TRÊN MÁY BẢNG A – TIỂU HỌC
Ngày thi: 30/06/2010 – Thời gian làm bài: 90 phút

Bài 1. Toán đố (15 điểm)
Hai bạn Yến và Mai, mỗi người có một giỏ táo để mang ra chợ bán. Số quả táo trong giỏ của hai bạn bằng nhau. Yến dự định bán với giá 1 đồng hai quả táo. Mai dự định bán với giá 1 đồng 3 quả táo. Nhưng khi ra đến chợ, hai bạn đã bán chung tất cả số táo ở hai giỏ với giá 2 đồng 5 quả. Nếu so với dự định lúc đầu cùa hai người thì tổng số tiền đã giảm đi 7 đồng.
1. Em hãy sử dụng trình soạn thảo văn bản để kẻ bảng và trình bày bảng theo mẫu bảng dưới đây (Kẻ bảng và điền đủ các tiêu đề cột)? (7 điểm).
2. Em hãy giúp hai bạn tính toán và điền các con số kết quả (có thể viết dưới dạng phân số) thay cho các dấy “?” và hoàn chỉnh bảng dưới đây để biết được kế hoạch dự kiến lúc đầu của hai bạn?(6 điểm).
3. Kết quả bài làm được lưu trữ trên văn bản tên là “1_toando” với phần tên đuôi mở rộng của tệp tin để mặc định. (2 điểm)

BẢNG DỰ KIẾN KẾ HOẠCH BÁN TÁO

Số thứ tự
Tên người bán
Số táo trong giỏ
Dự kiến giá bán 1 quả táo
Dự kiến số tiền thu được

1
Bạn Mai
? quả
? đồng
? đồng

2
Bạn Yến
? quả
? đồng
? đồng


Bài 2. Hình học (25 điểm)









1. Trong hình vẽ trên đây có bao nhiêu hình tam giác, bao nhiêu hình tứ giác? Em hãy kể tên các hình đó? (13 điểm)
2. Trong trình soạn thảo văn bản, em hãy vẽ lại hình vẽ này (5 điểm) và tô màu cho mỗi hình tam giác một màu khác nhau (5 điểm).
3. Kết quả bài làm được lưu trữ trên tệp văn bản tên là “2_Hinh hoc” với phần tên đuôi mở rộng của tệp để mặc định.(2 điểm).
Bài 3. Thiết kế và trang trí Thiệp mời sinh nhật (10 điểm)
1. Em hãy sử dụng trình soạn thảo văn bản để thiết kế và trang trí một tấm thiệp mời sinh nhật để mời các bạn trong lớp đến dự sinh nhật của em. Nội dung tấm thiệp mời có ghi rõ: thời gian, địa điểm tổ chức buổi tiệc và dành một chổ trống để điền tên các bạn được mời đến dự tiệc (8 điểm)
2. Kết quả bài làm được lưu trữ trên tệp văn bản tên là “3_Thiep sinh nhat” với phần tên đuôi mở rộng của tệp để mặc định.(2 điểm).
Bài 4. Vẽ “Khu bảo tồn động vật tương lai” (30 điểm)
1. Trong tương lai, tỉnh Quảng Ninh sẽ xây dựng một khu bảo tồn tất cả các loài động vật mà các em yêu thích để các em có thể thường xuyên đến thăm quan. Em hãy sử dụng phần mềm đồ họa Paint để vẽ một bức tranh thiết kế Khu bảo tồn động vật tương lai theo mong ước của em. (27 điểm)
2. Kết quả bài làm được thể hiện và lưu trữ trên tệp đồ họa tên là “4_Khu bao ton dong vat” với phần tên đuôi mở rộng của tệp để mặc định.(3 điểm).